Het behouden van de actieve leefstijl is een belangrijke doelstelling van het leergebied bewegingsonderwijs. Om dat doel te bereiken leren onze leerlingen tijdens de lessen bewegingsonderwijs deelnemen aan een breed scala van bewegingsactiviteiten, zodat ze een ruim bewegingsrepertoire opbouwen. Dat repertoire bevat bij ons motorische aspecten, maar ook sociaal- emotionele vaardigheden.

Leerlingen ervaren de hoofdbeginselen van de belangrijkste bewegings– en spelvormen in aansprekende bewegingssituaties. We werken hier met de volgende leerlijnen: balanceren, klimmen, zwaaien, over de kop, springen, lopen, mikken, jongleren, doelspelen, tikken, stoeien en bewegen op muziek.
Vanuit dit aanbod zullen de leerlingen zich kunnen oriënteren op de buitenschoolse bewegings-en sportcultuur en de meer seizoengebonden activiteiten. De meeste bewegings-en sportactiviteiten worden gezamenlijk ondernomen en dus is het nodig om te leren afspreken wat de regels zijn, hoe die na te leven en wie welke rol speelt. Verder hoort daarbij elkaar helpen, op veiligheid letten, elkaars mogelijkheden respecteren en eigen mogelijkheden verkennen. Een van de belangrijkste aspecten van onze lessen bewegingsonderwijs is plezier in bewegen. Dat plezier is belangrijk om later blijvend deel te nemen aan de bewegingscultuur.

Al onze leerlingen krijgen lessen bewegingsonderwijs van een vakdocent. De leerlingen van groep 1&2 krijgen de lessen in de kleine gymzaal op school. De leerlingen van groep 3 t/m 8 krijgen deze lessen twee keer per week in sporthal Elderveld (tegenover de school).